اهمیت تقویت پایه های علمی: انواع روش های تدریس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF04_463
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به اهمیت حیاتی تقویت مبانی علمی از طریق اجرای روش های آموزشی متنوع می پردازد. هدف این مطالعه با بررسی رویکردهای آموزشی مختلف مانند یادگیری مبتنی بر تحقیق، آزمایش های عملی، پروژه های مشارکتی و یکپارچه سازی فناوری است تا کارایی این روش ها را در افزایش درک علمی و تقویت درک عمیق تر از فرآیند علمی روشن کند. مبانی علمی آموزش به اصول، نظریه ها و شیوه های پژوهش محور اشاره دارد که زیربنای فرآیندهای آموزش و یادگیری در مدارس است. از طریق تجزیه و تحلیل جامع تحقیقات تجربی و شیوه های آموزشی، این مقاله بر نقش محوری استراتژی های آموزشی نوآورانه در پرورش نسلی از افراد با سواد علمی که آماده مقابله با چالش های پیچیده در دنیای همیشه در حال تحول هستند، تاکید می کند. چند مورد از مهمترین روش های تدریس امروزه عبارتند از روش تدریس ایفای نقش، مشارکتی، بحث گروهی است که در پژوهش حاضر به بررسی اهمیت تقویت پایه های علمی انواع روش های تدریس پرداخته شده است. روش پژوهش حاضر به صورت علمی_ مروری بوده است و در این راستا از مقاله ها و پژوهش های انجام شده در این حیطه استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شبنم درویشی لیرسیاهی
کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه( خوزستان)
عذرا جعفرزاده اینچه کیکانلو
کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه آزاد مشهد اسلامی واحد مشهد
زهره جعفرزاده اینچه کیکانلو
کارشناسی کشاورزی(باغبانی) علمی کاربردی جهادکشاورزی