بررسی وضعیت هوش معنوی در بین دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر پردیس

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت هوش معنوی در بین دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر پردیس با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام گرفته است. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر پردیس بودند که از بین آنها ۲۰۵ نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد هوش معنوی بود که روایی آن توسط متخصان تایید شد برای تعیین پایایی نیز از آلفای کرونباخ استفاده گردید که برای پرسشنامه فوق ضریب ۷۹۸/۰بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی تک نمونه ای استفاده شده است نتایج بدست آمده نشان داد که: دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر پردیس در هر چهار مولفه هوش معنوی یعنی تفکر انتقادی وجودی، تولید معنای شخصی، آگاهی متعالی و بسط هوشیاری نمرات بالایی کسب کردند.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، پایه ششم ، دانش آموزان.