بررسی تاثیر فعالیت های بدنی بر پیشرفت تحصیلی درس زیست شناسی دانش آموزان دختر متوسطه دوم (مطالعه موردی:شهر زاهدان)

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر فعالیت های ورزشی بر میزان پیشرفت تحصیلی دختران غیر ورزشکار مقطع متوسطه بود. این تحقیق از نوع کاربردی و به روش توصیفی-استنباطی انجام شده است. جامعه آماری در این پژوهش، کلیه دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر زاهدان می باشند .به منظور نمونه گیری، یک مدرسه به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شد. که از بین دانش آموزان مدرسه، ۳۰ دانش آموز به صورت داوطلبانه برای نمونه تحقیق انتخاب شدند. نمونه ها به طور تصادفی به دو گروه تجربی و شاهد ۱۵ نفره تقسیم شدند. نحوه گردآوری داده ها در این پژوهش به روش کتابخانه ای و میدانی و استفاده از منابع معتبر علمی و کتب و مقالات می باشد. ابزار اندازه گیری داده ها در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته تاثیر ورزش بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است.به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش از نرم افزار آماری SPSS استفاده شد. این پژوهش به این نتیجه رسید که انجام تمرینات ورزشی موجب افزایش نمرات دانش آموزان در درس زیست شناسی شده است. به عبارت دیگر، ورزش موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر گردیده است.

کلیدواژه ها:

فعالیت ورزشی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموز