اثر بخشی یادگیری الکترونیک در آموزش ریاضی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 230
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO17_255
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1403
چکیده مقاله:
یکی از بهترین راه های تدریس ، تدریس قابل لمس و کاربردی برای دانش آموزان است . روش ها و فنون مختلفی در گذشته وجود داشته است که بتوان مباحث ریاضیات را به طور ملموس و با توجه و با لحاظ کردن کاربردشان تدریس کرد اما یکی از بهترین راهکار ها در این زمینه ، یادگیری الکترونیک است . امروزه نرم افزار های آموزشی بسیار طراحی و توسعه داده شده اند تا تدریس را برای دانش آموزان تسهیل و در آن ها ایجاد انگیزه و علاقه کنند . تدریس معلمان که در گذشته بیشتر به صورت سخنرانی بوده و نقش فعال در آن معلم می باشد و دانش آموز تقریبا به صورت عضو خنثی در کلاس درس حضور دارد دیگر کاربردی نخواهد داشت . معلمان امروزه باید تدریس تلفیقی از آنچه در روش های آموزشی سنتی ، مانند سخنرانی و فنون وابسته به کلام معلم و یادگیری الکترونیک و با استفاده از نرم افزار های آموزشی داشته باشند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب رضوانی
دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
سپیده اسمعیلی
دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
لیلا فلاح
دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
سعیده آهی
دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
لاله زراعتگر
دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل