اهمیت آموزش آگاهی از محدودیت ها و عواقب کارها به کودکان و تاثیر مسئولیت پذیری در رشد اجتماعی آنها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO17_246

تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1403

چکیده مقاله:

جهان پیچیده امروز، آموزش دانش آموزان برای آگاهی از عواقب کارهایشان و تقویت مسئولیت پذیری از اهمیت ویژهای برخورداراست . این مقاله به بررسی روشها و استراتژی هایی می پردازد که از طریق آنها می توان آگاهی و مسئولیت پذیری را در دانش آموزانتقویت کرد. آموزش آگاهی از عواقب به دانش آموزان کمک می کند تا تصمیم گیری های آگاهانه تری داشته باشند و پیامدهای اعمالخود را در نظر بگیرند. این آموزشها می توانند شامل تمرینات ذهن آگاهی ، بحث های گروهی درباره تجربیات و انتخابها، و کارگاههای آموزشی باشند که به دانش آموزان امکان می دهد تا درک بهتری از علت و معلول رفتارهای خود داشته باشند. مسئولیت پذیری یکی از مهم ترین ویژگی هایی است که باید در دانش آموزان تقویت شود. این صفت به آنها کمک می کند تا در آینده به افرادی مستقل وقادر به مدیریت زندگی خود تبدیل شوند. راهکارهای تقویت مسئولیت پذیری شامل ارائه الگوهای مناسب ، تشویق به مشارکت درفعالیت های گروهی ، و تمرین مدیریت زمان و برنامه ریزی است . این مطالعه تصمیم دارد به دلیل اهمیت مسئولیت پذیری در کودکان،اهمیت آموزش آگاهی از محدودیت ها و عواقب کارها به کودکان و تاثیر مسئولیت پذیری در رشد اجتماعی آنها را مورد تحلیل قراردهد.

نویسندگان

مهدی صبوری

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی ، پردیس شهید رجایی ارومیه ، مرکز امام خمینی (ره) سلماس

سجاد مقدسی

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی ، پردیس شهید رجایی ارومیه ، مرکز امام خمینی (ره) سلماس

سینا حاجی زاده

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی ، پردیس شهید رجایی ارومیه ، مرکز امام خمینی (ره) سلماس

جواد رضائی

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی ، پردیس شهید رجایی ارومیه ، مرکز امام خمینی (ره) سلماس