بررسی رابطه آموزش ICT با عملکرد تحصیلی معلمان

در عصر کنونی نقش فناوری اطلاعات در تمامی ابعاد زندگی دارای همیت بسزایی می باشد و کسی نمی تواند نقش آن را انکار نماید. آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) به معلمان تاثیرات مثبت بسیاری بر عملکرد آنها دارد. این نوع آموزش معلمان را قادر می سازد تا از فناوری های مدرن در فرایند آموزشی بهره ببرند، مهارتهای ارتباطی خود را تقویت کنند و برنامه ریزی و ارزیابی فعالیت های آموزشی را بهبود بخشند. این تاثیرات می تواند منجر به بهبود تجربه یادگیری دانش آموزان و ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش گردد. این نوع آموزش باعث توسعه مهارتهای ارتباطی معلمان می شود و آنها را در برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان، والدین و همکارانشان تقویت می کند. همچنین ، این آموزش می تواند معلمان را در برنامه ریزی و ارزیابی بهتر فعالیت های آموزشی و یادگیری تقویت کرده و از ایجاد فعالیت های آموزشی مبتنی بر فناوری حمایت نماید. به طور کلی ، آموزش ICT به معلمان می تواند به بهبود عملکرد آنها، بهبود تجربه یادگیری دانش آموزان و ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش کمک کند.

کلیدواژه ها:

رابطه آموزش ، ICT ، عملکرد تحصیلی ، معلمان