تاثیر عوامل روان شناختی در یادگیری دانش آموزان

مقاله حاضر به روش مروری - کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است . هدف ازاین مطالعه بررسی تاثیر عوامل روان شناختی در یادگیری دانش آموزان انجام گرفته می باشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی (SID)، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشانمی دهد، عوامل روانشناختی در یادگیری دانش آموزان اهمیت بالایی دارند. آنها می توانند بهبود تمرکز و توجه ، افزایش انگیزه وعلاقه ، ارتقای اعتماد به نفس ، کاهش استرس و اضطراب، و بهبود حافظه و یادآوری را به همراه داشته باشند. با ایجاد محیطی حمایت کننده و استفاده از روشهای موثر در آموزش، می توان تاثیر مثبت عوامل روانشناختی را در یادگیری دانش آموزان افزایش داد و به بهبود عملکرد تحصیلی آنها کمک کرد.

کلیدواژه ها:

روان شناختی ، یادگیری ، دانش آموزان