تاثیر کرونا بر روند تحصیلی دانش آموزان

هدف: هدف از انجام این پژوهش ، تبیین تاثیر کرونا بر روند تحصیلی دانش آموزان بود.روش: این مطالعه با روش سنتز پژوهی انجام شده است . جستجوی مقالات با استفاده از کلید واژگان کرونا، روند تحصیلی ، دانش آموزان تدریس ، انجام شده است . برای جستجوی مقالات فارسی از پایگاههای اطلاعاتی ، پایگاه اطلاعاتی جامع علوم انسانی ، بانک اطلاعات نشریات کشور و پایگاه مجلات تخصصی نور و برای جستجوی مقالات انگلیسی از پایگاههای اطلاعاتی گوگل اسکولار،پروکویست ، ساینس دایرکت و الزیویر استفاده شده است . بر اساس معیارهای ورود و خروج تعداد ۲۰ مقاله وارد مطالعه شد. تحلیل یافته ها بر اساس الگو اکر انجام شده است .یافته ها : در پی شیوع ویروس کرونا در سال ۲۰۲۰ و عدم تشکیل کلاس های حضوری مدارس ، برگزاری کلاس ها به صورتمجازی اتفاق افتاد.نتیجه گیری : شروع ناگهانی کووید - ۱۹ در سراسر جهان، نه تنها جامعه پزشکی را دچار چالشی بزرگ کرد، بلکه سیستم آموزشی نیز درسراسر جهان دستخوش تحولی عظیم شد. این بحران منجر به تعطیلی دورههای حضوری در مدارس و دانشگاهها شد.

کلیدواژه ها:

سنتزپژوهی ، کرونا ، روند تحصیلی ، آموزش