توسعه مدیران به روش منتورینگ

آموزش و توسعه به عنوان یکی از اجزای مهم از مدیریت منابع انسانی مدرن، ارزش افزوده بالائی در سازمان ها ایجاد می کند .منتورینگ به عنوان یکی از برنامه های توسعه ای برای افراد، ارتباطی رسمی یا غیر رسمی بین منتور و منتی است. در این رابطه که بر اساس صداقت ساخته میشود، منتور از طریق کمک ها و مشاوره های عینی و عملی، منتی را در برنامههای توسعهای راهنمایی میکند. گسترش سریع این صنعت در ده سال گذشته در سازمان های دنیا، نیاز به توسعه مستمر، تغییر در طبیعت نقش های مدیران و ساختارهای نوین سازمانی محرک هایی هستند که سازمان ها را به سمت برنامه های منتورینگ توسعه ای سوق می دهند. یک برنامه منتورینگ موفق نیازمند درک صحیح نیازمندی های سازمان، برنامه ریزی مناسب ، پیاده سازی و ارزیابی است. در این مقاله پس از مروری بر ادبیات در حوزه منتورینگ و مربی گری، به پیاده سازی این طرح در شرکت توگا و چالش ها و تجربیات کسب شده از این طرح پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

منتورینگ ، مربی گری ، سبک های یادگیری ، توسعه رهبری ، ارزیابی آموزش