بررسی افسردگی کودکان با رویکرد به نقش خانواده

این پژوهش به منظور بررسی رابطه ی بین کارکرد تحولی خانواده و سرشت با افسردگی کودکان در دانش آموزان شهر مشهد انجام شده است.. در تحقیق از طرح های گوناگونی می توان استفاده کرد که با توجه به ماهیت عمیق بایستی روش مناسبی را انتخاب نمود.. با توجه به اینکه تحقیق توصیفی کامل مجموعه روش هایی است که هدف آنها توصیف کردن شرایط یا پدیده های مورد بررسی می باشد و نظر به تعریف روش تحقیقی همبستگی (یکی از روش های تحقیق توصیفی) که در آن رابطه میان متغیرها براساس اهداف تحقیق تحلیل می گردند (سرمد، بازرگان، حجازی، ۱۳۷۸). بنابراین با توجه به اینکه پژوهش حاضر جزء پژوهش های توصیفی، از نوع همبستگی می باشد و می توان از نظر هدف آن را نظری- کاربردی نامید، در این نوع تحقیق رابطه ی میان متغیرها بر اساس هدف تحقیق تحلیل می گردد. تحقیقات همبستگی را می توان بر حسب هدف به سه دسته تقسیم کرد: مطالعه همبستگی، تحلیل رگرسیون و تحلیل ماتریس همبستگی. لذا پژوهش حاضر همبستگی از نوع تحلیل رگرسیون می باشد. متغیرهای پژوهش عبارتند از: سنجش کارکرد تحولی خانواده، سرشت ، افسردگی کودکان. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی بین افسردگی و سرشت کودکان با کارکرد تحولی خانواده است. یافته ها: نتایج این پژوهش نشان داد که بدکارکردی خانواده در ابعاد حل مسئله، صمیمیت و بازنمایی موجب پیش بینی کردن بروز افسردگی کودکان می شود و سرشت در ابعاد مردم آمیزی و تهیج پذیری و توجه پذیری بیشترین سهم را در تشخیص نشانه های افسردگی دارد.

کلیدواژه ها:

نقش خانواده ، افسردگی کودکان ، سرشت کودک ، همبستگی.