بررسی علائم دانش آموزان دارای بیماری صرع در مدرسه و بیان شیوه های تیمار از آنان

صرع بیماری است که همه انسانها کم و بیش با آن آشنا هستند وشاید در کو چه و خیابان , در شهر و مدرسه محله زندگی و یا اقوام و دوستان و یا حتی در خانه ی خود با آن بر خورد کرده باشندچون این قبیل بیماران از نظر ظاهر علایمی ندارندو ظهورش ناگهانی است,موجب تعجب و بعضا ترس اطرافیان می شود بنابر این داشتن اطلاعات در مورد این بیماری و نحوه ی بر خورد با این بیماران لازم می نماید فی الواقع داشتن اطلاعات در مورد مراقبت در مر حله ی بروزحملات صرع می تواند از حوادث احتمالی و آسیب برای بیمار جلو کیری کند بدین جهت این مقاله اطلاعاتی را به اختصار در اختیار همگان خصوصا والدین و مهمتر از همه برای معلمان قرار می دهد. مدرسه به دلیل حضور طولانی مدت دانش آموزان در آن و یا تاثیر فراوانی که می تواند بر سبک زندگی کودکان داشته باشد در زندگی آنان نقش مهمی دارد. تاثیرات آن زمانی شدیدتر می شود که کودک شرایط خاص بیماری را تجربه کند و در این صورت مدرسه و وضعیت آن نقش پررنگ تری برای او خواهد داشت. صرع یک بیماری نیست بلکه فقط نشانه ای است که می گوید گوشه ای از مغز کار خود را به خوبی انجام نمی دهد. صرع، شامل یک دسته از اختلالات عصبی است که با دوره های عود کننده ای از تغییر در الگوهای الکتریکی مغز و ایجاد تشنج همراه است. اصلی ترین مشکل مبتلایان به صرع، حمله های تشنجی است که تغییراتی را در حواس پنجگانه، رفتار و حرکات و آگاهی فرد نسبت به وضعیت خود و محیط اطرافش ایجاد می کند. در این مقاله بررسی علائم دانش آموزان دارای بیماری صرع در مدرسه و بیان شیوه های تیمار از آنان پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

صرع ، مدرسه ، دانش آموز ، آگاهی ، مراقبت ، شناسایی