مدارس هوشمند از نظر مزایا، امکانات و نقش آن در یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1693
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1403
چکیده مقاله:
دانش آموزان در مدرسه هوشمند نقش یاددهنده و یادگیرنده را برعهده دارند. در این مدرسه، برنامه درسی محدودکننده نیست و به دانش آموزان اجازه داده می شود از برنامه های درس خود فراتر گام بردارند. در این مدرسه روش تدریس براساس دانش آموز محوری است. تاکید بر مهارت فکر کردن و فراهم ساختن محیط یاددهی یادگیری از راهبردها و خط مشیهای مدرسه هوشمند است.در تحقیق حاضر به بررسی امکانات مدرسه هوشمند و ابزار های آن و در آموزش و یادگیری می پردازیم هدف از پژوهش بررسی مدارس هوشمند از نظر ، مزایا ، امکانات و نقش آن در یادگیری است . که به روش توصیفی تحلیلی انجام شده است . شیوه ی جمع آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدخلیل کارگر شورکی
رشته آموزش ابتدایی و برنامه ریزی دانشگاه فرهنگیان یزد