مقایسه اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی و درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی والدگری زوجین فرزندپذیر کودکان بی سرپرست بهزیستی
محل انتشار: نشریه روان پرستاری، دوره: 12، شماره: 2
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 131
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJPN-12-2_001
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1403
چکیده مقاله:
مقدمه: پژوهش حاضر باهدف مقایسه اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی و درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی والدگری زوجین فرزندپذیر کودکان بی سرپرست بهزیستی انجام گرفت.
روش کار: این پژوهش از نظر هدف کاربردی بوده و ازلحاظ روش نیمه آزمایشی با دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل بود که در آن از طرح پیش آزمون- پس آزمون با پیگیری استفاده شد. از بین کلیه زوج های فرزندپذیر مراجعهکننده به سازمان بهزیستی شهر تهران در سال ۱۴۰۱ با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس ۴۵ نفر انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه (دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل) گمارش شدند. گروه آزمایش اول به مدت ۱۰ جلسه درمان گروهی مبتنی بر واقعیتدرمانی و گروه آزمایش دوم به مدت ۱۰ جلسه درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد را دریافت کردند. شرکتکنندگان هر سه گروه در مراحل پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری مقیاس خودکارآمدی والدگری دومکا و همکاران (۱۹۹۶) را تکمیل کردند. یافتههای به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی در فضای نرمافزار SPSS-۲۶ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بین نمرات گروه کنترل و آزمایش تفاوت معناداری وجود دارد (۰۰۱/۰>P). در مقایسه با گروه کنترل، گروه های آزمایشی خودکارآمدی والدگری زوجین فرزندپذیر کودکان بی سرپرست بهزیستی را بهبود بخشیدند. باوجوداینکه بین دو رویکرد آزمایشی تفاوت معناداری وجود نداشت؛ اما تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد نسبت به واقعیت درمانی اندکی بیشتر بود.
نتیجه گیری: درمانهای گروهی مبتنی بر واقعیتدرمانی و مبتنی بر پذیرش و تعهد از اثربخشی قابلتوجهی در جهت بهبود خودکارامدی والدگری زوجین فرزندپذیر کودکان بیسرپرست بهزیستی برخوردار است. از این رو متخصصین، پژوهشگران و درمانگران این حوزه میتوانند از این مداخلات به ویژه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به عنوان گزینههای موثر جهت بهبود خودکارامدی این افراد استفاده کنند.
کلیدواژه ها:
reality therapy ، therapy based on acceptance and commitment ، parenting self-efficacy ، واقعیت درمانی ، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ، خودکارآمدی والدگری
نویسندگان
الهام آخشیجان
PhD Student in General Psychology, Islamic Azad University, United Arab Emirates Tehran, Iran.
کبری حاجی علیزاده
Associate Professor, Department of Psychology, Bandar Abbas Branch, Islamic Azad University, Bandar Abbas, Iran.
بیوک تاجری
Assistant Professor, Department of Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :