بررسی ارتباط مهارتهای خانواده و نقش آن در تعلیم و تربیت

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط مهارتهای خانواده و نقش آن نقش در تعلیم و تربیت انجام شده است.نمونه پژوهش شامل اولیای مدرسه ابتدایی برگشاد بوده است. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق استفاده شده است. تحلیل داده ها با استفاده ار درصد تعیین گردید. نتایج نشان میدهد که. دو نهاد خانه و مدرسه نقش اساسی در تکوین شخصیت کودکان و نوجوانان دارند . بین روش ها و منش های خانه و مدرسه باید همسویی و تشابه وجود داشته باشد و یکی از این دو کانون ، کار دیگری را خنثی نکند ، بلکه به عنوان دو جریان همدل و مکمل عمل کنند . مدرسه باید پیشاهنگ ارتباط با خانه باشد و با روشهای گوناگون اسباب مشارکت فکری اولیا را در امر تعلیم و تربیت فرزندانشان فراهم کند.

کلیدواژه ها:

خانواده ، تعلیم و تربیت ، مردمی سازی تعلیم و تربیت