تاثیر روش های تدریس فعال بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه

پژوهش حاضر به بررسی، تاثیر روش های تدریس فعال بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه پرداخته است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف، پژوهشی کاربردی و از لحاظ گردآوری داده ها و اطلاعات، پژوهشی توصیفی و مروری می باشد. و برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است. جامعه پژوهشی شامل کلیه منابعی است که در زمینه تاثیر روش های تدریس فعال بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه وجود دارد یافته های پژوهشی حاکی از آن است که روش های تدریس فعال به عنوان عامل کلیدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه می باشد. تحلیل اعمال معلمان در فرآیند آموزشی نشان داد که روش های تدریس موثر، نه تنها بر تسلط دانش آموزان به مفاهیم درسی تاثیرگذارند، بلکه توانایی های شخصیتی و اجتماعی آنان را نیز تقویت می کنند.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس فعال ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان دوره متوسطه.