بررسی انواع رسانه های آموزشی و میزان کارایی مثبت و منفی آن ها در تدریس برای معلمان و دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2002
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1403
چکیده مقاله:
امروزه رسانه ها بخش اعظمی از زندگی انسان را فرا گرفته اند و جزئی جدا ناپذیر از روزمرگی های ما شده اند که در انجام بسیاری از امور کارایی دارند. یکی از مهم ترین کاربرد های رسانه های صوتی و تصویری، در زمینه تدریس و آموزش است که امروزه معلمان و مربیان آموزشی در اغلب مدارس از آن ها برای تدریس بهتر و یادگیری مستمر به دانش آموزان خود از آن ها بهره میبرند. اما بسیاری از معلمان معتقدند که استفاده از این رسانه ها میتواند به رشد ذهنی و خلاقیت دانش آموزان آسیب وارد کند و در فرآیند یادگیری آن ها اختلال ایجاد کند. در این مقاله مروری به بررسی انواع رسانه های آموزشی و میزان کارایی مثبت و منفی آن ها در تدریس برای معلمان و دانش آموزان میپردازیم.
نویسندگان
مهدیه پهلوان
فوق دیپلم حسابداری