تامین دسترسی برابر به اموزش برای همه افراد: چالش ها و راهکارها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2219

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1403

چکیده مقاله:

تامین دسترسی برابر به اموزش برای همه افراد یک هدف اساسی و حق اساسی محسوب می شود. برای این منظور، اهمیت اقدامات و سیاست هایی که بر روی شناخت برطرف سازی موانع مختلف برای دسترسی به اموزش تاکید دارند از اهمیت بالایی برخوردار است. در جهت تامین دسترسی برابر به اموزش برای همه افراد، لازم به ایجاد فرصت های اموزشی برابر برای تمام اقشار جامعه، اعم از زنان و مردان، افراد با نیازهای خاص، اقوام مختلف و خطوط اجتماعی مختلف. رفع موانع مالی، جغرافیایی، فرهنگی و اجتماعی که ممکن است بر دسترسی به اموزش تاثیر بگذارند. ایجاد برنامه ها و سیاست های تحصیلی که به افراد امکان دسترسی و پیشرفت در اموزش را فراهم کند. توجه به کیفیت اموزش و اطمینان از اینکه تمام افراد به اموزش با کیفیت و متناسب با نیازهایشان دسترسی داشته باشند. ارائه حمایت های لازم به افرادی که از اموزش بهره مند می شوند تا بتوانند به بهترین شکل از فرصت های اموزشی استفاده کنند. تامین دسترسی برابر به اموزش برای همه افراد می تواند زمینه ساز توسعه پایدار و عدالت اجتماعی باشد و تاثیر بزرگی بر رشد و پیشرفت جامعه ها داشته باشد. تامین دسترسی برابر اموزش بر همه افراد ک هدف بسی مهم و حیاتی است که به منظور ایجاد فرصت ه اموزی برابر و عدالت اموزشی برای تمامی افراد جامعه تاکید می کند.

نویسندگان

حسن طالبی فر

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید باهنر بیرجند)

طاهره ترکمان سلامی

کارشناسی مدیریت بازرگانی،دانشگاه پیام نور واحد تربت حیدریه

امیرحسین محبی

کارشناسی علوم اجتماعی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید باهنر بیرجند)

سعید بلوچ

کارشناسی علوم اجتماعی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید باهنر بیرجند)

طاهره محمد پور

کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه پیام نور واحد تربت حیدریه