استفاده از فناوری در آموزش و تاثیرات آن بر یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 327
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA13_150
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1403
چکیده مقاله:
تکنولوژی در آموزش و یادگیری امروزه نقش بسیار مهمی ایفا می کند و تغییرات چشمگیری را در این حوزه به وجود آورده است. استفاده از وسایل سمعی و بصری مانند ویدیوهای آموزشی، کتب الکترونیکی، و ابزارهای آموزشی مجازی، به دانش آموزان امکان می دهد که به صورت خودآموز و در هر زمانی که می خواهند، مطالب را مورد مطالعه قرار دهند. این فرصت برای تکرار مطالب و یادگیری عمیق تر از پیش ارائه می شود و باعث افزایش بازدهی و درک بهتر مفاهیم درسی می گردد. به طور همزمان، استفاده از فناوری در آموزش، نوآوری و خلاقیت دانش آموزان را تحریک می کند و امکان تولید و ارائه ی محتوای جدید را فراهم می آورد. با این حال، استفاده نامناسب از تکنولوژی می تواند به مشکلاتی نظیر کاهش تمرکز و افزایش وابستگی به فناوری منجر شود که نیازمند مدیریت و هماهنگی مناسب برای بهره گیری بهینه از مزایای آموزشی تکنولوژی هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زیبا بهرامی
فوق دیپلم راهنمای آموزشی، دانشگاه علمی کاربردی شیراز، فرهنگی آموزش و پرورش
مسعود مردانی
فوق لیسانس شیمی آلی، دانشگاه آزاد فیروزآباد، فرهنگی آموزش و پرورش
سارا سادات میرطالبی
لیسانس الهیات، فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا عبدالهی
فوق دیپلم آموزش ابتدایی فرهنگیان باهنر شیراز