بررسی مشکلات یادگیری ریاضی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 165

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC15_332

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403

چکیده مقاله:

بررسی مشکلات یادگیری ریاضی دانش آموزان شامل شناسایی عواملی است که مانع از درک و فهم صحیح مفاهیم ریاضی می شوند. این عوامل می توانند شامل مشکلات روان شناختی مانند اضطراب ریاضی، روش های تدریس نامناسب، عدم تطابق بین سطح دانش آموز و مطالب آموزشی، کمبود منابع آموزشی مناسب و عدم حمایت خانوادگی باشند. تحلیل این مشکلات و ارائه راهکارهایی برای بهبود یادگیری ریاضی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. راهکارها ممکن است شامل تقویت مهارت های پایه ای، استفاده از روش های تدریس تعاملی و فعال، و افزایش حمایت های روانی و آموزشی باشند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه غلامی

۱- دکتری ریاضی محض

زهرا مرادی

۲- کارشناسی علوم تربیتی

الهام غلامی

۳- کارشناسی روانشناسی

سهیلا امینی نژاد

۴- رشته روانشناسی عمومی