پیش بینی ایده پردازی خودکشی بر اساس حمایت اجتماعی در نوجوانان

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش بینی ایده پردازی خودکشی بر اساس حمایت اجتماعی در نوجوانان انجام گرفت. روش : پژوهش حاضر به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه ی دانش آموزان پسر دوره-ی متوسطه مدارس دولتی شهرستان اردبیل که در سال تحصیلی ۱۴۰۲ مشغول به تحصیل بودند تشکیل می دادند. تعداد ۱۲۰ نفر از این افراد به شیوه ی نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت آنلاین به پرسش نامه های ایده پردازی خودکشی و حمایت اجتماعی پاسخ دادند. داده ها نیز توسط آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۵ تحلیل شدند. یافته ها: نتایج ضریب همبستگی نشان داد ایده پردازی خودکشی با نمره ی کل حمایت اجتماعی ارتباط منفی و معناداری دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که ۸۸/۰- درصد از کل واریانس ایده پردازی خودکشی به وسیله حمایت اجتماعی تبیین می شود. نتیجه گیری: از لحاظ کاربردی مداخله آموزشی می تواند در قالب ارائه آموزش به معلمان و دانش آموزان در راستای پیشگیری از مشکلات اولیه سلامت روان توسط مشاوران و روانشناسان ارائه شود.

کلیدواژه ها:

ایده پردازی خودکشی ، حمایت اجتماعی ، نوجوانان