تاثیرات خودکارآمدی تحصیلی در یادگیری دانش آموزان

خودکارآمدی تحصیلی بخشی از خودکارآمدی عمومی است که در آن دانش آموز نسبت به شایستگی و توانایی های خود در انجام تکالیف تحصیلی و رسیدن به اهداف تحصیلی باور مثبتی دارد، بنابراین مطالعه حاضر باهدف تاثیرات خودکارآمدی تحصیلی در یادگیری دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی استنباطی بود که با استفاده از منابع موجود (سایت ها، مجلات، کتاب ها و ...) باهدف بررسی تاثیرات خودکارآمدی تحصیلی در یادگیری دانش آموزان انجام شد. نتایج نشان داد خودکارآمدی تحصیلی در بهبود پیشرفت تحصیلی، مسئولیت پذیری تحصیلی، تاب آوری تحصیلی، سازگاری تحصیلی، سرزندگی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد. بر اساس نتایج می توان گفت آموزش خودکارآمدی و توجه به نیازهای روانشناختی پایه دانش آموزان، دانش آموزان را در رویارویی با چالش های تحصیلی یاری می کند.

کلیدواژه ها:

خودکارآمدی تحصیلی ، یادگیری ، دانش آموزان.