تاثیر محیط آموزشی بر سلامت روان دانش آموزان
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 839
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA12_256
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403
چکیده مقاله:
محیط آموزشی می تواند تاثیر چشمگیری بر سلامت روانی دانش آموزان داشته باشد. یک محیط آموزشی حمایت گر و موفق، می تواند بهبود عزت نفس و اعتماد به نفس دانش آموزان را تسهیل کرده و به تحقق پیشرفت تحصیلی آن ها کمک نماید. از سوی دیگر، محیطی که با استرس و فشارهای زیاد مواجه باشد، ممکن است عواقب منفی مانند اضطراب، افسردگی و کاهش کارایی تحصیلی را برای دانش آموزان به دنبال داشته باشد.برای ارتقای سلامت روانی دانش آموزان، ضروری است که محیط آموزشی مناسبی فراهم شود. این شامل فضاهای آموزشی مناسب با تجهیزات کافی، مبلمان مناسب و تنظیمات نورپردازی صحیح می شود که به دانش آموزان احساس امنیت و راحتی می دهد. همچنین، توجه به جو عاطفی محیط آموزشی و ارتقای تعاملات مثبت بین دانش آموزان و معلمان نقش مهمی در بهبود روانشناسی اجتماعی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی تاثیرات محیط آموزشی بر سلامت روان دانش آموزان می پردازد. سلامت روانی به عنوان یک ابعاد مهم از بهره وری تحصیلی و عمومی شخصیت دانش آموزان شناخته می شودکه با تعریف دقیقی از سلامت روانی آغاز می شود و سپس به بررسی تاثیرات مثبت و منفی محیط آموزشی بر این ابعاد می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه حاجتی
۱-فوق لیسانس روانشناسی عمومی،دانشگاه آزاد فیروزآباد، فرهنگی آموزش و پرورش
محمدعلی وطن خواه
۲- فوق لیسانس روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه آزادفیروزآباد، فرهنگی آموزش و پرورش
ریحانه علی نژاد
۳-کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد فیروزآباد، فرهنگی آموزش و پرورش
بلقیس بهروزی زاده
۴- علوم تربیتی ،گرایش مدیریت برنامه ریزی ، دانشگاه پیام نور برازجان