راهکارهای معلمان در مواجهه با دانش آموزان حواس پرت
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_303
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403
چکیده مقاله:
حواس پرتی یکی از مشکلات اساسی برای دانش آموزان است که در روند آموزش اختلالات بزرگی ایجاد می کند اگر معلم زمانی متوجه شد که دانش آموزی به طور مرتب در حین انجام وظایف و مسئولیت های که به او داده می شود تمرکز خودش را از دست می دهد باید راهکارهای مناسبی برای حل مشکل حواس پرتی آنها اتخاذ کند زیرا باید این مسئله را بدانیم که دانش آموزان حواس پرت و یا بیش فعال حواس پرت (ADHD) می توانند موفق باشند، اما در صورتی که معلمان آنها را درک کنند که چگونه آن ها را در جهت مثبت و پیشرفت تحصیلی یاری دهند تا بر مشکلات و محدودیت های خود غلبه کنند، اما در صورتی که به مشکل حواس پرتی دانش آموز اهمیت داده نشد صددرصد دانش آموز در همه دروس افت خواهد کرد و هیچ گونه پیشرفتی حاصل نمی کند بخاطر همین ما در این مقاله به صورت مروری راهکاری که معلمان می توانند برای مواجهه با دانش آموزان حواس پرت استفاده کنند را بررسی خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجمه صیادی
کارشناسی امور تربیتی
نرگس صیادی
کارشناسی امور تربیتی
اسما حسینی
کارشناسی امور تربیتی
علیرضا صیادی
کارشناسی آموزش ابتدایی