تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه در مقاطع ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE13_108
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به بررسی تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه میپردازد. این گروه از کودکان نیازهای خاصی دارند که
نیازمندیهای آموزشی و پرورشی آنان را به چالش کشیده است. در این مقاله، به بررسی چالشها و مسائل مرتبط با تعلیم و
تربیت کودکان با نیازهای ویژه، نقش و تاثیر معلمان و والدین در این زمینه، اصول اخلاقی و حقوقی مرتبط با آنان، تجربیات
موفق در این زمینه و راهکارها و استراتژیهای موثر برای آموزش و پرورش این گروه از کودکان پرداخته خواهد شد. با
استفاده از منابع معتبر و تحقیقات جدید، این مقاله به ارائه راهکارها و استراتژی های عملی برای بهبود فرآیند آموزش و پرورش
کودکان با نیازهای ویژه میپردازد. امید است که این مقاله بتواند به بهبود شرایط آموزش و پرورش این گروه از کودکان
کمک کند و نقش مفیدی در افزایش دسترسی آنان به آموزش مناسب و کامل داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد ولی زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
عادل غلامی
فارغ التحصیل کارشناسی دانشگاه پیام نور بوکان