بررسی رابطه بازی های رایانه ای با سلامت روانی دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی رابطه بازی های رایانه ای با سلامت روانی در نوجوانان در شهرستان نیشابور می با شد. روش مورداستفاده در این تحقیق توصیفی (غیر آزمایشی) و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهرستان نیشابوردر سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲ به تعداد ۱۰۰۰۰ نفر می باشد، دراین تحقیق برای از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای با حجم نمونه ۴۰۰ نفر انجام گرفته ا ست. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق آزمون محقق ساخته ۲۰ سوالی اعتیاد به بازی های رایانه ای، مقیاس سلامت روانی استفاده شده است . جهت تجریه وتحلیل داده ها از آزمون آماری تحلی واریانس یک را هه و آزمون های تعقیبی توکی استفاده شد. نتایج حاصل نشان داد که بین سلامت روانی (در همه زیر مقیاس ها) دانش آ موزانی که به میزان های متفاوتی به بازی های رایانه ای می پردازند، تفاوت معنی داری وجود دارد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که دانش آموزانی که از بازی های رایانه ای زیاد استفاده می کنند نسبت به دانش آموزانی که کم استفاده می کنند یا اصلا استفاده نمی کنند سلامت روانی پایین تری دارند.

کلیدواژه ها:

بازی های رایانه ای ، سلامت روانی ، دانش آموزان