راه های شناخت و کمک به درمان اختلال ADHD در کودکان دوره اول دبستان شهرستان شاهرود
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE13_003
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403
چکیده مقاله:
علائم بیش فعالی (ADHD) با کم توجهی، بیشفعالی و تحریک پذیری در سنین پایین تشخیص داده میشود. در اغلب
موارد این اختلال زمانی که کودک در سنین ۶ تا ۱۲ سال (سن مدرسه) قرار میگیرد قابل مشاهده است . اختلال
بی توجهی/بیش فعالی در دوران کودکی تشخیص داده می شود اما اغلب بزرگسالان به دلیل عدم توجه به علائم بیش فعالی
از طرف والدین و درمان نشدن در کودکی، مشکلات جدیای را تجربه میکنند. مبتلایان به این اختلال اضطراب شدیدی
دارند که بر نحوه خواب آنها تاثیر بهسزایی دارد. از طرفی کنترل خشم و تنظیم احساسات در افراد دچار این اختلال کمی
دشوار خواهد بود . درواقع رفتارهای غیرمعمول مثل لجبازی، بیقراری و عدم توجه کافی در دوران کودکی طبیعی است
و نباید با مشاهده کوچکترین نشانه ADHD این بیماری را به فرزندتان نسبت دهید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی شاهینی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شاهرود
امیرسجاد طاهری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شاهرود
علیرضا مسیبی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شاهرود
ابراهیم پیاده کوهسار
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور سمنان
اعظم عرب عامری
کارشناسی ارشد کلام اسلامی حوزه امام جعفرصادق (ع) شاهرود