چگونگی تقویت روابط اجتماعی -فرهنگی دانش آموزان در محیط علمی آموزشی مدارس و نقش فرهنگیان و والدین در پرورش ارتباطات اجتماعی نوجوانان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1643
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1403
چکیده مقاله:
ارتباط مایه ی حیات هر رابطه است. هنگامی که ارتباطی بی پرده، واضح و با احساس روی می دهد، رابطه تقویت می گردد اما زمانی که به صورت تدافعی، پرخاشگرانه و خاموش برقرار می شود، رابطه را تضعیف می کند. در جایی که مهارت های ارتباطی وجود ندارد، عشق بین همسران، دوستان، والدین و فرزندان به مقدار زیادی کاهش می یابد. مهارت های ارتباطی رفتارهایی هستند آموخته شده و اکتسابی که برای زندگی اثربخشی ضروری اند که شامل آگاهی و ایجاد شرایط لازم جهت رشد چنین رفتارهایی می باشد. کارل راجرز، نماینده ی برجسته ی روانشناسی انسانی، اصول ارتباط یاری بخش را مطرح می کند، همدلی و پذیرش بی قید و شرط و نیز سفر به درون را به عنوان پایه های اصلی یک ارتباط موثر بیان می دارد. مهارت های ارتباطی یعنی توانایی ایجاد روابط می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه برزگر افشار
کارشناسی آموزش ابتدایی، فاطمه الزهرا ساری
رضا غلامحسین نژاد
کارشناسی علمی کاربردی بهزیست بم
اکرم سلیمان زاده
کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه پیام نور مشگین شهر
خدیجه پورذوالفقار
کارشناسی علوم اجتماعی، ارشد در حال تحصیل موسسه حضرت خدیجه کبری س بابل