تاثیر آموزش های دروس مدیریتی بر مهارت های کارآفرینی(مورد مطالعه آموزشکده های فنی حرفه ای کهگیلویه و بویراحمد)

هدف از انجام این تحقیق« تاثیر آموزش های دروس مدیریتی بر مهارت های کارآفرینی(مورد مطالعه آموزشکده های فنی حرفه ای کهگیلویه و بویراحمد)» است، لذا روش تحقیق این پژوهش کاربردی، توصیفی و پیمایشی می باشد، جامعه آماری این تحقیق شامل دانشجویان آموزشکده های فنی حرفه ای کهگیلویه و بویراحمد در سال ۱۴۰۲می باشد که جامعه آماری تعداد ۵۵۰ نفر از دانشجویان آموزشکده های فنی حرفه ای کهگیلویه و بویراحمد است، جهت تعیین حداقل حجم نمونه ، از فرمول کوکران استفاده خواهد شد، حداقل حجم نمونه لازم ۲۲۶ نفر به دست آمده است، جهت سنجش متغیرهای در پژوهش حاضر از پرسشنامه استاندارد موجود در مقاله بیس استفاده شده است، که در طیف پنج گزینه ای لیکرت سنجیده شد و در مجموع دارای ۲۲سوال است، روایی صوری این پرسشنامه در اختیار متخصصین قرار گرفته است، و میزان پایایی آن نیز توسط آزمون آلفای کرونباخ مورد آزمون قرار گرفت، به منظور بررسی مدل مورد استفاده تحقیق نیز از آزمون معادلات ساختاری و در محیط نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده خواهد شد،یافته های تحقیق نشان داد که نیت کارآفرینی بر مهارت کارآفرینی در دانشجویان آموزشکده های فنی حرفه ای کهگیلویه و بویراحمد تاثیر گذار است، کنترل رفتاری درک شده بر مهارت کارآفرینی در دانشجویان آموزشکده های فنی حرفه ای کهگیلویه و بویراحمد تاثیر گذار است. نگرش رفتاری بر مهارت کارآفرینی در دانشجویان آموزشکده های فنی حرفه ای کهگیلویه و بویراحمد تاثیر گذار است. آموزش و مهارت کارآفرینی بر مهارت کارآفرینی در دانشجویان دانشجویان آموزشکده های فنی حرفه ای کهگیلویه و بویراحمد تاثیر گذار است

کلیدواژه ها:

نیت کارآفرینی ، کنترل رفتاری درک شده ، نگرش رفتاری ، مهارت های کارآفرینی .