بررسی تاثیر استفاده از محتوای الکترونیکی دروس بر افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

استفاده از محتوای الکترونیکی در آموزش می تواند تاثیر مثبتی بر افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این محتوا شامل انواع رسانه های دیجیتال مانند ویدئو، انیمیشن، شبیه سازی، پاورپوینت و غیره است که به طور گسترده در آموزش مورد استفاده قرار می گیرد. هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر استفاده از محتوای الکترونیکی دروس بر افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر استفاده از محتوای الکترونیکی دروس بر افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که هر دانش آموز می تواند بر اساس سرعت و سبک یادگیری خود، از محتوای آموزشی مورد نظر استفاده کرده و در نتیجه به پیشرفت بهتری دست یابد. همچنین این محتوا می تواند برای دانش آموزان با نیازهای ویژه یا توانایی های متفاوت نیز مناسب باشد. در مجموع، استفاده از محتوای الکترونیکی در آموزش با افزایش انگیزه، علاقه، سرعت و کیفیت یادگیری، ایجاد خودآموزی و استقلال در یادگیری و همچنین تطابق با تفاوت های فردی، می تواند به طور موثری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد

کلیدواژه ها:

محتوای الکترونیکی ، آموزش مجازی ، انگیزه ، پیشرفت تحصیلی.