اهمیت و ضرورت رضایتمندی دانش آموزان و معلمان از آموزش الکترونیکی در مدارس کشور

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1852

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

امروز با پیدایش آموزش الکترونیکی، تصورات قبلی در زمینه نیاز به امکانات فیزیکی بسیار برای امر آموزش و یادگیری در سطح عمومی و آموزش عالی متحول و دگرگون شده است اکنون با به صحنه آمدن مراکز آموزش الکترونیکی، امکان یادگیری در هر زمینه ای، برای هر فردی و در هر زمان و مکانی به صورت مادام العمر فراهم است. یادگیری الکترونیکی، به عنوان پیامد مستقیم ادغام فناوری و آموزش، به صورت یک رسانه قدرتمند یادگیری ویژه پدیدار شده است. اهمیت انکارناپذیر یادگیری الکترونیکی در آموزش منجر به رشد گسترده تعداد دوره های آموزش الکترونیکی و سیستم های ارائه انواع مختلف خدمات می شود. ارزیابی سیستم های یادگیری الکترونیکی برای اطمینان از ارائه خدماتی رضایت بخش، استفاده کارآمد و تاثیرات مثبت بر یادگیرندگان بسیار مهم است.

نویسندگان

حامد معصومی

کارشناسی ارشد جغرافیا دانشگاه خوارزمی تهران،

سارا هاشمی فاخر

کارشناسی آموزش ابتدایی شهید باهنر همدان،

مریم معصومی طالبی

لیسانس ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور رزن