اهمیت کتابخوانی در بین دانش آموزان و ارتقاء سطح کیفی نوجوانان و نقش فرهنگیان

کتب درسی نه تنها عهده دار آموزش کلاسیک هستند، بلکه به مثابه محرکی بیرونی در تربیت اجتماعی افراد، نقش خطیری را ایفا می کند. کتب درسی منابعی هستند که دانش آموزان در طول دوره آموزشی آن ها را می خوانند، از روی آنها مشق نوشته و تمرین حل میکنند، مطالب آنها را بخاطر می سپارند و در موارد مربوطه به آنها عمل می نمایند. چگونگی محتوا و کیفیت مطالب کتاب های درسی دارای اهمیت فراوانی است، زیرا از طریق آنها کودک میان محتوای آنچه آموزش دیده و واقعیات زندگی ارتباط برقرار می کند. با توجه به اهمیتی که آموزش وپرورش در تربیت اجتماعی نسل آینده ایفا ، اهمیت و ضرورت انجام تحقیقات در مورد محتوای پیام هایی که کتاب های درسی به دانش آموزان انتقال می دهند و همانند محرکه هایی در تقویت فعالیت های ذهنی و ایجاد انگیزه کتاب خوانی در آنان عمل می نمایند، روشن میگردد، از این رو توجه به عوامل و شرایطی که عملکرد این نظام را بهبود بخشد ضروری است.

کلیدواژه ها:

مدارس ، دانش آموزان ، نوجوانان ، کتابخانه ، مطالعه