بررسی رابطه بین آوای کارکنان و تسهیم دانش

در عصر دانش، مدیریت و سازماندهی دانش جهت کسب و حفظ مزیت رقابتی سازمان ها ضروری است. تسهیم دانش به عنوان قلب مفهوم مدیریت دانش در این بین از اهمیت به سزایی برخوردار است. از این رو تحقیقات زیادی در خصوص عوامل موثر بر آن انجام شده است. یکی از عواملی که مطرح گردیده بحث آوای کارکنان است. مطالعه جاری به دنبال این سوال است که آیا آوای کارکنان با تسهیم دانش رابطه ای دارد؟ روش تحقیق برای یافتن این سوال، توصیفی – پیمایشی است. جامعه آن کارکنان شرکت زهیر توس به تعداد ۱۱۵ نفر می باشد که با فرمول کوکران و ضریب خطای ۵ درصد تعداد نمونه ۸۹ نفر محاسبه گردید که پس از جمع آوری داده ها ۹۵ پرسشنامه وارد تحلیل شدند. ابزار جمع آوری داده های تحقیق برای سنجش متغیر تسهیم دانش پرسشنامه لاوسون (۲۰۰۲) با ۵ گویه و الفای کرونباخ ۹۷.۰ و سنجش متغیر آوای کارکنان از پرسشنامه زهیر و اردوگان (۲۰۱۱) با ۱۵ گویه و الفای کرونباخ ۹۵.۰ در مقیاس پنج درجه ای لیکرت استفاده شده است. برای ازمون فرضیات از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه در نرم افزار Spss.۲۱ استفاده شده است. نتایج نشان داد، آوای کارکنان با تسهیم دانش رابطه معنادار دارد. به طور دقیق تر آوای نوع دوستانه با رفتار تسهیم دانش رابطه مثبت معنادار و آوای تدافعی و آوای مطیع رابطه معکوس معنادار دارند.

کلیدواژه ها:

آوای نوع دوستانه ، آوای مطیع ، آوای تدافعی ، تسهیم دانش