تاثیر زمان بر مدیریت کلاس و یادگیری دانش آموزان پایه ششم
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CNCCONF07_106
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
زمان همان گونه که در همه کارها عامل تاثیر گذاری است ، در تدریس نیز امری بسیار مهم است و مدیریت زمان برای استفاده درست در کلاس مسئله ای بوده که از دیرباز بین معلمان حائز اهمیت است . کم بودن زمان موجب تدریس نکردن تمام مطالب و نرسیدن به یادگیری کامل در دانش آموزان می شود. هم چنین زیاد بودن زمان بدون برنامه ریزی موجب هرج و مرج در کلاس می شود. در این مقاله تصمیم بر آن است که به بررسی زمان تدریس در پایه ششم ابتدایی بپردازیم و تاثیر آن را بر یادگیری مشاهده کنیم . با توجه به حجم زیاد مطالب درسی در پایه ششم ابتدایی و نیز لزوم آماده شدن دانش آموزان برای ورود به دوره متوسطه اول، این بررسی در رابطه با پایه ششم ابتدایی صورت خواهد پذیرفت . در این مجال مدیریت زمان، یادگیری و زمان لازم یادگیری را برای فعالیت های عملی و تاثیر افزایش زمان را بر یادگیری و آماده سازی برای ورود به دوره بالاتر مورد پژوهش قرار می دهیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا احمدی بابادی
آموزگار دوره ابتدایی شهرستان دزفول
سعید سلطانی
آموزگار دوره ابتدایی شهرستان گتوند
فرزانه ولی زاده خیرآبادی
استاد دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک