بررسی رابطه سلامت روان با پیشرفت تحصیلی

هدف این پژوهش بررسی رابطه سلامت روان با پیشرفت تحصیلی می باشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوریداده ها توصیفی می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد که روایی آن بالای %۸۰ می باشد. جامعه آماری این پژوهش را ۱۴۰۰ نفر تشکیل داده است که نمونه آماری آن ۳۰۰ نفر طبق جدول مورگان انتخاب شده است. نتایج بررسی نشان داده است بین سلامت روان و پیشرفت تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، پیشرفت تحصیلی ، رابطه