مقایسه تدریس ریاضی در مقطع ابتدایی و مقطع راهنمایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR15_347

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدفاین مطالعه بررسی مقایسه تدریس ریاضی در مقطع ابتدایی و مقطع راهنمایی انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این۱مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدستآمده نشان می دهد: در مقطع ابتدایی، تدریس ریاضی بیشتر بر تقویت مفاهیم ابتدایی و پایهای مانند جمع و تفریق اعداد، ضرب و تقسیم، هندسه ساده و معادلات ساده متمرکز است. در حالی که در مقطع راهنمایی، مفاهیم پیشرفته تری مانند هندسه تجربی، معادلات و نحوه حل آنها، جداول و نمودارها، احتمال و آمار و ... آموزش داده میشود. در واقع در مقطع راهنمایی، دانش آموزان باید ارتباط بیشتری بین مفاهیم ریاضی برقرار کنند و مهارتهای محاسباتی پیشرفتهتری را پیدا کنند.

نویسندگان

محمود زمانیان

کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک، دبیر ریاضی مقطع راهنمایی

سحر زمانیان

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، اموزگار ابتدایی