مروری بر مفهوم پنهان کردن دانش در سازمان ها
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR15_344
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
پنهان کردن دانش در سازمان ها، موضوعی به نسبت جدید در مبحث مدیریت دانش است. امروزه دانش در کنار سرمایه انسانی، منبعی با ارزش و راهبردی می باشد که به حفظ مزیت رقابتی سازمان ها می انجامد و تولید یا ارائه خدمات با کیفیت، بدون ۱ مدیریت صحیح دانش اغلب غیر ممکن خواهد بود. با توجه به جهانی شدن و پیچیدگی روزافزون سازمان ها، سازمان ها به دنبال پیاده سازی نظام مدیریت دانش کاربردی هستند تا پنهان سازی دانش کاهش یابد و زمینه اشتراک گذاری آن فراهم شود.می توان بیان داشت پنهان کردن دانش تلاشی عامدانه یک فرد برای پنهان نمودن تجربه موفق دانشی است که توسط شخص دیگری درخواست شده است. مهمترین انگیزه این تفکر این است اگر اشخاص قابلیت یادگیری استفاده خلاقانه از دانش را در سازمان ها دارا باشند، به الگوی جدید تفکر دست می یابند و این موضوع تا حدود زیادی می تواند به شیوه جدید انجام آن در یک فضای رقابتی بیانجامد. با توجه به اهمیت موضوع و اهمیت این پدیده، مطالعه حاضر به طور سیستماتیک و به شیوه مرور فراترکیب منابع، ضمن مروری بر عوامل و روابط موثر در پنهان کردن دانش در سازمان ها به معرفی مفاهیم مهم و کاربردی این حوزه پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی داوری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران.
حرمت اصغری
استادیار گروه مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران.