نقش معلم در تقویت مهارتهای ادبی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 203
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR15_330
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
معلمان نقش بسیار حیاتی در تقویت مهارتهای ادبی دانش آموزان دارند. آموزش و توسعه مهارتهای نوشتاری، خواندنی، گفتاریو شنیداری از جمله وظایف اصلی معلمان است که به تواناییهای زبانی و ادبی دانش آموزان کمک میکند. این مهارتها اساسیبرای پیشرفت تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان محسوب میشوند. معلمان با طراحی و ارائه دروس منسجم و فعال، میتوانند دانش آموزان را به نوشتن متون متنوع و خلاق ترغیب کنند. این مهارت های به گونهای باید تقویت شوند که دانش آموزان ضمنبهرهبرداری از آن ها در زندگی روزمره خود بلکه از آن ها در جهت ارتباط دوسویه و بهینه با اطرافیان و آشنایان خود استفادهکنند. روش مورد استفاده در این مقاله به صورت کتابخانه ای بوده است. از طریق فعالیتهای گروهی، تمرینهای نوشتاری و ارائهبازخورد موثر، معلمان میتوانند به بهبود مهارتهای ادبی دانش آموزان کمک کنند و زمینهای مناسب برای رشد و توسعه آنهافراهم کنند. در مقاله حاضر سعی خواهد شد تا مهارت های ادبی دانش آموزان و چگونگی ارتقای آن به وسیله معلمان مورد بررسیو مطالعه قرار بگیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کلثوم امرا شستان
فارغالتحصیل کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور سراوان.. سراوان.. ایران..