چگونه توانستیم مهارت های اجتماعی و زندگی را به دانش آموزان آموزش دهیم ؟

این پژوهش به روش اقدام پژوهی انجام شده است و هدف از آن بهبود روابط اجتماعی دانش آموان است . ارتباط برقرار کردن وحضور مستمر در فعالیت های گروهی یکی از موضوعاتی است که زندگی فردی و اجتماعی هر کس را تحت تاثیر قرار می دهد. آموزشو تقویت روابط اجتماعی در فرزندان می تواند در کسب موقعیت های شغلی آنها در آینده کمک کند. آموزش این روابط از دورانکودکی و قبل از ورود به مدرسه باید توسط والدین به آنها داده شود. کودکانی که قبل از شروع مدرسه این آداب را یاد گرفته اندبهتر از سایرین می توانند جدا شدن از پدر و مادر و ورود به محیط آموزشی جدید را بپذیرند. البته آموزش والدین هیچ کدام ازمسئولیت های معلم و کادر آموزشی را برای تقویت این مهارت کم نمی کند. دانش آموزانی که مهارتهای اجتماعی را کسب می کنند،معمولا در بین همسالان محبوبترند، نمرات بالایی دارند و مورد توجه دبیران قرار می گیرند. از طرفی پایین بودن روابط اجتماعی کودکان باعث منزوی شدن و بروز عواقب دراز مدت بر سلامت روانی آنها می شود. به همین دلیل آموزش این روابط به کودکان درمدارس یکی از موارد ضروری برای غلبه بر مشکلات پیش روی آنها است .

کلیدواژه ها:

روابط اجتماعی ، ارتباطات ، دانش آموز