جایگاه معلم در تبیین ارائه الگوهای برتر نماز، مدرسه، دانشگاه، خانواده و مسجد

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از۱این مطالعه بررسی جایگاه معلم در تبیین ارائه الگوهای برتر نماز، مدرسه، دانشگاه، خانواده و مسجد انجام گرفته میباشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G، موتور جستجوی گوگل در این حوزه بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان میدهد: معلم به عنوان یک فرد برجسته اجتماعی و مجری برنامه های آموزشی تاثیر بسزایی در تبیین الگوهای برتز نماز، مدرسه، دانشگاه، خانواده و مسجد داشته باشد.

کلیدواژه ها:

معلم ، نماز ، مدرسه