پیمایش در چشم انداز پویا روش های تدریس: راهبردهایی برای جذب دانش آموزان و مقابله با چالش ها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR15_068

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

در قلمرو همیشه در حال تحول آموزش، مربیان به طور مستمر در چالش هستند تا روشهای تدریس خود را برای تعامل موثر دانش آموزان و در عین حال رسیدگی به موانع مختلف ایجاد کنند. این مقاله به بررسی استراتژیهایی برای پیمایش در چشم انداز پویا روشهای تدریس، با تمرکز بر درگیر کردن دانش آموزان و مدیریت چالشها میپردازد. این مقاله با اقتباس از تحقیقات آموزشی و تجربیات عملی، رویکردهایی مانند تکنیکهای یادگیری فعال، ادغام فناوری، آموزش متمایز، و پرورش یک محیط کلاسی حمایتی را مورد بحث قرار میدهد. علاوه بر این، چالشهای رایجی که مربیان با آن مواجه هستند، از جمله عدم مشارکت دانش آموز، نیازهای آموزشی متنوع، و اختلالات را بررسی میکند. با استفاده از این استراتژیها و پرداختن به چالشها، مربیان میتوانند محیطهای یادگیری پویا و فراگیر ایجاد کنند که مشارکت دانش آموزان را افزایش میدهد و موفقیت تحصیلی را ارتقا میدهد.

نویسندگان

محمدرضا رستمی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی پردیس امام محمد باقر (ع).

شاهین صادقی گزل آباد

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی پردیس امام محمد باقر (ع).

ابراهیم فرهادی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی پردیس امام محمد باقر (ع).

حسین فخرائی تیتکانلو

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی پردیس امام محمد باقر (ع).