روش های تدریس نوین در درس ریاضی و راه های آسان کردن یادگیری ریاضی برای دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR15_057

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

روش تدریس مجموعه ای از اصول، فعالیتهای آموزشی و روشهای مدیریتی است که معلم برای دستیابی به اهداف یاددهی-یادگیری در کلاس درس خود به کار میگیرد.ریاضیات، درسی که برای بسیاری از دانش آموزان چالش برانگیز و گاه خسته کننده است، میتواند با به کارگیری روشهای نوین تدریس، به تجربه ای جذاب و آموزنده برای دانش آموزان تبدیل شود. در این مقاله، به بررسی برخی از این روشها میپردازیم. استفاده از روشهای متنوع، خلاقیت، تفکر انتقادی، و مهارتهای حل مسئله را در آنها پرورش میدهد و به آنها کمک میکند تا ارتباط ریاضیات با زندگی روزمره را درک کنند. همچنین در این مقاله، به بررسی برخی از روشها میپردازیم که یادگیری ریاضی را برای دانش آموزان آسانتر میکند. آسان کردن یادگیری و رغبت انگیز کردن فضای کلاس ریاضی توسط معلم موجب افزایش یادگیری دانش آموزان، افزایش علاقه آنان به یادگیری ریاضی و کاهش استرس و اضطراب میشود. این مقاله به صورت کتابخانه ای و با جمع آوری اطلاعات از منابع معتبر صورت گرفته است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مینا مقدسی

کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز، ایران

رویا خوشحالی پناه ابرقوئی

کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز، ایران

ملک ناز عظیمی

کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز، ایران

نگار یوسفیان زاده

کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز، ایران