طراحی آموزشی در نظام آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 523

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR15_031

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت در جامعه ای وسیله ای برای پیشرفت و تحولی در کلیه امور آن جامعه و بهبود سیاست زندگی جمعی است از اینرو می توان تعلیم و تربیت را لازمه حیات هر جامعه ای دانست. طراحی آموزشی برنامه ای منسجم و هوشمندانه برای پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت است مقاله حاضر کوششی در جهت معرفی طراحی آموزشی و آشنایی کامل با آن از طریق مطالعه و خواندن مواد چاپ شده از قبیل کتب و اسناد و مدارک موجود در کتابخانه ها فراهم امده است.هدف از طراحی آموزشی کمک به معلم و شاگرد برای اجرای موفق فرایند یاددهی-یادگیری است. طراحی آموزشی پشتوانه ای علمی برای فعالیت های آموزشی است و بر مبنای اصول و استانداردهای علمی،با رویکردی نظام مند به فرایند آموزش، به وسیله فردی آگاه و مسئول تهیه و تنظیم می شود . طراحی آموزشی در اصل توامان کاری علمی و هنری است.

نویسندگان

مینا فکوری

کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه امام جعفرصادق (ع) ایلام،ایلام، ایران.

سمیرا منصوری

کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه امام جعفرصادق (ع) ایلام،ایلام، ایران.

طیبه یاری

کاردانی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایوان،ایلام،ایران.

حدیث موسوی

کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه امام جعفرصادق (ع) ایلام،ایلام، ایران.

مریم مهرعلیزاده

کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه امام جعفرصادق (ع) ایلام،ایلام، ایران.