نقش مدارس در شکل گیری هنجارها و فرصت های اجتماعی دانش آموزان دارای رفتار پرخطر

نهاد مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین کانون های اصلاح و تربیت، نقش به سزایی در شکل گیری شخصیت و سلامت دانش آموزان در جامعه دارد. به همین منظور بایستی سیاست گذاری صحیحی اتخاذ شود تا مدارس به نحوی صحیح بر این مهم همت گذارند و ارزش ها، هنجارها و فرصت های اجتماعی را به دانش آموزان دارای رفتارهای پرخطر شناسانده و در جهت رشد آن ها تلاش نمایند. به همین منظور، این پژوهش بر آن است با تکیه بر منابع مطالعات کتابخانه ای و تحقیقاتی به موضوع مورد بحث بپردازد.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، دانش آموزان ، هنجارها ، فرصت های اجتماعی ، رفتارهای پرخطر