اقدام پژوهی چگونه توانستم مسئله کمرویی و گوشه گیری آیدین ، دانش آموز پایه چهارم شعبه خیام ۳ دبستان پسرانه غیرانتفاعی بوعلی ناحیه ۲ شهرستان کرمان را برطرف کنم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_2289

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

با توجه به اهمیت رشد اجتماعی ، اعتماد به نفس و تعامل با همسالان در مقطع ابتدائی و اثرات گوشه گیری دانش آموزان در عدم پیشرفت های تحصیلی و اجتماعی ، بر آن شدم اقداماتی در جهت افزایش اعتماد به نفس آیدین ... ، دانش آموز پایه چهارم دبستان غیرانتفاعی بوعلی کرمان انجام دهم .بدین ترتیب از روش های کتابخانه ای و میدانی استفاده شده و به وسیله مشاهده مستقیم و مصاحبه با آموزگار و والدین دانش آموز اطلاعاتی پیرامون این موضوع جمع آوری کردم.مقصود از این اقدام پژوهی فراهم کردن زمینه ای برای رشد اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس دانش آموز می باشد.در پایان مدت سه ماه با کمک اطلاعات جمع آوری شده و مشاهدات مستقیم متوجه شدم که استرس دانش آموز در موقعیت های مختلف کاهش یافته و کمرویی او در برقرار ارتباط با دیگران بهبود یافته است .

نویسندگان

هانیه رکن آبادی

کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی ، دانشگاه بین الملل قشم اداره آموزش و پرورش شهرستان کرمان، آموزشگاه پسرانه غیرانتفاعی بوعلی

فهیمه اسدی خانوکی

کارشناسی ارشد ، روانشناسی تربیتی ، دانشگاه آزادکرمان اداره آموزش و پرورش شهرستان کرمان، آموزشگاه پسرانه غیرانتفاعی بوعلی