بررسی جایگاه رقابت گروهی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی

رقابت یک عنصر مهم در زندگی تحصیلی دانش آموزان است ، البته به شرطی که به صورت سالم و سازنده برگزار شود .در چنین شرایطی رقابت در دانش آموزان باعث افزایش انگیزه آنها برای درس خواندن و یادگیری می شود. رقابت های سالم در مدرسه ، دانش آموزان را برای رسیدن به اهداف بزرگ در زندگی آماده می کنند و نحوه کنار آمدن با شکست ها را به آنها آموزش می دهند.در این پژوهش قصد داریم به بررسی بررسی جایگاه رقابت گروهی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی بپردازیم ، این مقاله با روش علمی - مروری (کتابخانه ای ) انجام گرفته شده است و در تهیه ی آن از انواع کتابها، مقالات، مجلات و....... معتبر استفاده شده است یافته های این مقاله حاکی از آن است که رقابت در همه ی سطح و در بین بیشتر فعالیت های روزمره ی افراد وجود دارد و رقابت در دانش آموزان همانند بسیاری از موضوعات و ابزارها در زندگی ما، هم جنبه سازنده و هم جنبه مخرب دارد. بنابراین نمی توان رقابت را به چون و چرا پذیرفت و یا به طور کلی آن را رد کرد. آن چه که مهم است ، نحوه به کارگیری این ابزار برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان است .

کلیدواژه ها:

بررسی ، جایگاه ، رقابت ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی