هوشمندسازی مدارس و یادگیری دانش آموزان

هوشمندسازی مدرسه تاثیرات زیادی در افزایش کیفیت یادگیری و بهبود فرآیند آموزش دارد. مدارس هوشمند با تلفیق فناوری اطلاعات و برنامه های درسی ، تغییرات اساسی در فرآیند یاددهی - یادگیری ایجاد کرده و فرصت های لازم را برای تلاش دانش آموزان به صورت انفرادی و براساس توانایی های یادگیری ، بوجود می آورد.یک مدرسه هوشمند حداکثر استفاده از فناوری هوشمند و فعال را در فرآیند اجرای کل برنامه درسی ، آموزشی ، ارزشیابی ، یادگیری و مدیریت مدرسه خواهد داشت تا دانش آموزان را برای عصر اطلاعاتی که در آن زندگی می کنیم آماده کند. کلاس های مدرسه هوشمند اغلب مبتنی بر فناوری و دانش آموز محور می باشد و معلم به عنوان تسهیل کننده است . معلمان ابزارهای آموزشی بهتری برای تعامل موثر فراگیران دارند. کلاس های مجازی به دانش آموزان اجازه می دهد تا آزادی بیشتری برای جمع بندی مطالب ، آزمایش ، کاوش و هدایت کلاس داشته باشند.هدف پژوهش حاضر بررسی هوشمندسازی مدارس و یادگیری دانش آموزان می باشد. روش تحقیق در مقاله حاضر روش توصیفی - تحلیلی و کتابخانه ای می باشد که با استفاده از ابزار فیش برداری و مراجعه به پایگاه های علمی و منابع دست اول داخلی و خارجی اقدام به جمع آوری اطلاعات و داده های لازم شده است .

کلیدواژه ها:

هوشمندسازی مدارس ، یادگیری ، سبک های یادگیری ، دانش آموزان