آموزش چند بعدی در آموزش و پرورش

آموزش و پرورش از مهمترین نهادهای اجتماعی می باشد. در واقع ،کیفیت فعالیت سایر نهادهای اجتماعی تا اندازه زیادی به چگونگی عملکرد آموزش و پرورش بستگی دارد. کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهمترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است .آموزش چند بعدی در حوزه آموزش و پرورش یک روش پیشرفته و موثر برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری است که با استفاده از فناوری های پیشرفته ، به دانش آموزان امکان ارتقاء مهارتها و دانش خود را می دهد. این روش از ترکیب رویکردهای مختلف از جمله مهندسی نرم افزار، هوش مصنوعی ، فرایندهای آموزشی و روانشناسی آموزشی بهره می برد.آموزش چند بعدی یک رویکرد پیشرفته در آموزش و پرورش است که با استفاده از فناوری های مختلف ، امکان ارتقاء تجربه یادگیری و تفاعلات بین فراگیر و محتوا را فراهم می کند. این روش بر اساس اصول هوش مصنوعی ، واقعیت مجازی ، واقعیت افزوده و سایر فناوری های نوین استوار است . مزایای آموزش چند بعدی شامل افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان، ایجاد تجربه یادگیری زنده و فعال، ارتقاء تخیل و خلاقیت ، ارائه بازخورد فوری و شخصی سازی آموزش می باشد. اما این روش همچنین دارای معایبی مانند نیاز به زیرساخت فنی قوی ، هزینه بر بودن توسعه و پیاده سازی ، و محدودیت های فنی و امنیتی است در این مقاله ، به بررسی مفاهیم کلی آموزش چند بعدی ، مزایا و معایب آن، کاربردها و نقاط قوت و ضعف آن پرداخته خواهد شد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، چند بعدی ، آموزش ، پرورش