چگونه از آموزش برای تربیت استفاده کنیم ؟: اهداف تربیتی کتاب ریاضی پایه اول

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1820

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

کتابهای درسی از جمله ابزارهایی هستند که در فرایند تربیت و آموزش دانش آموزان تاثیرگذار هستند. معلمان می توانند با خلاقیت و تدریس هدفمند خود در خلال آموزش مفاهیم درسی به ابعاد مختلف تربیت بپردازند. هدف پژوهش ، بررسی اهداف تربیتی در کتاب ریاضی پایه اول ابتدایی بود. با توجه به اهمیت آموزش و نهادینه کردن اصول تربیتی در کودکان برای داشتن جامعه اخلاقی ، نظاممند و مطابق با فرهنگ ایرانی اسلامی به بررسی صفحات کتاب ریاضی پایه اول سپس منطبق کردن تصاویر و سوالات آن با معیارهای تربیتی پرداختیم . رویکرد پژوهش ، کیفی و روش پژوهش ، توصیفی کتابخانه ای است که تکنیک مورد استفاده، مطالعه موردی کتاب ریاضی پایه اول می باشد. نتایج نشان داد که معلم پایه اول ابتدایی هنگام تدریس ریاضی به خصوص لوحه های ابتدای هر بخش ، می تواند به چند بعد از تربیت توجه کرده و علاوه بر آموزش مفاهیم اصلی با اشاره به مفاهیم تربیتی ، نسلی از دانش آموزان خلاق، متفکر، توانمند در زمینه حل مسئله ، متعهد و پایبند به اصول دین اسلام پرورش دهد.

کلیدواژه ها:

ریاضی پایه اول ابتدایی ، تعلیم و تربیت ، ابعاد تربیت .

نویسندگان

مریم حسن زاده رستمی

دکتری ریاضی ، مدرس گروه علوم پایه _ ریاضی ، دانشگاه فرهنگیان فارس، زینب کبری (س) کازرون

مریم پیل نال

دانشجوی کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان