بررسی نقش تاب آوری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1814
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
مهارت تاب آوری به توانایی پذیرش مشکلات، پیدا کردن راه حل برای آنها و پشت سر گذاشتن اتفاقات تکاندهنده است . یک نوجوانتاب آور همیشه خندان، آرام یا قدرتمند نیست . ویژگی مشترک نوجوانان تاب آور، روابط قوی و نزدیک ، توانایی حل مسئله و مسئولیت پذیری است . آنها نیز مانند همه هم سن و سالان خود غمگین و ناامید می شوند اما می توانند زودتر بر احساسات منفی خود غلبه کنند، شرایط سخت را تغییر بدهند و اگر امکان بهبود اوضاع وجود نداشت ، شرایط و هیجانات نامطلوب خود را بپذیرند و اطمینان داشته باشند که اوضاع همیشه این طور نخواهد ماند . مهارت تاب آوری در دانش آموزان باعث می شود که با تحمل سختی ها انگیزه پیشرفت در آن ها کم نشده و همچنان تلاش کنند و موفقیت های بیشتری در زندگی خود به دست آورند. در این مقاله به نقش تاب آوری در پیشرفت و انگیزه تحصیلی در دانش آموزان می پردازیم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم بایگانه
کارشناسی ادبیات،فارس، شیرا ز
منصوره مقدسی
کارشناسی شیمی محض،فارس، شیرا ز
لیلا سیمی
کارشناسی جغرافیا، فارس، شیرا ز
ربابه سمیعی زاده
کارشناسی ارشد روانشناسی، فارس، شیرا ز
نسرین صادقیان
کارشناسی ارشد، فارس، شیرا ز