بررسی عوامل موثر در علاقه مند کردن دانش آموزان به قرآن در مدارس متوسطه دوره اول

در آموزش قرآن کریم ، در هر مرحله ای ، اعم از آموزش روخوانی و روانخوانی یا مفاهیم و مانند آن، باید سعی شودکه علاقه دانش آموزان نسبت به درس و کلاس افزایش یابد و شور و شوقی برای این کار در آنها به وجود آید.این اشتیاق با راههایی که معلم در کلاس پیش می گیرد و روشهایی که به اجرا درمی آورد، باید زیادتر شود و تا پایان درس و کلاس باقی بماند.برای این کار، علاوه بر روشها و مهارتهایی که در کتابهای روشها، فنون و مهارتهای تدریس نوشته شده است ، گاه تجربه های یک معلم هم می تواند برای معلمان و دبیران دیگر کارساز و مشکل گشا باشد که در حد امکانات و توان، در کلاس خود آنها را اجرا کنند.

کلیدواژه ها:

قرآن ، دانش آموزان ، انگیزه ، متوسطه اول